106.一个老师，两个家长 (第4/5页)

至关重要的。

    音乐她不懂，但道理她明白。

    谁也不想自己的孩子在集体活动中成为拖后腿的那个啊。

    李安观察这迟俞mama的表情变化接着说道：“孩子毕竟年龄小，这种集体合奏对于他来说会相对吃力一点也属于正常情况。”

    “不过也没有什么大问题。”

    顿了顿李安试探性说了一句：“既然田老师能把迟俞安排到这个节目里，说明孩子的综合能力还是可以胜任的，我再观察观察。”

    这一番本是安慰的话用迟俞mama心中产生了一些怨气：“迟俞也是后来才被田老师选上的。”

    李安心中一动：“怎么说。”

    迟俞mama：“本来这个节目没我们孩子，因为后来一个孩子家里有事不参与了，迟俞才顶替上去的。”

    李安听到了家长话语中对田宇的不满，笑道：“您放心，我刚才不是说了吗，孩子问题不大，刚才已经帮他细致的梳理了一遍，剩下的您就在家多催促他练练就行，有什么问题随时联系我就行，如果您觉得群里不方便您加我微信说。”

    “学生的问题我看到都会第一时间回复。”

    “辛苦李老师了。”

    听着李安的话，迟俞mama心里不由的将他与田宇做了对比，她觉得李老师好。

    她都有让孩子以后跟着李安学琴的想法了。

    不过那也是后话，现在她最关心的就